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Lenguas indígenas en el mundo digital / Inventario de recursos y carencias
Contenido /
- Contextualización
- Inventario de recursos y carencias
- Inventario de recurso digitales
- Análisis de lagunas o carencias digitales
- Inventario de entidades o iniciativas
- Recomendaciones finales
- Conclusiones
- Contextualización
- Inventario de recursos y carencias
- Inventario de recurso digitales
- Análisis de lagunas o carencias digitales
- Inventario de entidades o iniciativas
- Recomendaciones finales
- Conclusiones
Folklore nacional / Pukllay taki
Contenido /
1.- Introducción [ El carnaval -- Los instrumentos -- Las danzas del carnaval]
2.- Las canciones [textos en quechua y español de 27 canciones]
3.- Música de las canciones [partituras]
1.- Introducción [ El carnaval -- Los instrumentos -- Las danzas del carnaval]
2.- Las canciones [textos en quechua y español de 27 canciones]
3.- Música de las canciones [partituras]
Pueblos indígenas y educación 18
La educación bilingüe intercultural, tarea de la cooperación técnica
H. Bergmann
7-16
H. Bergmann
7-16
Cuentos del mundo indígena runa /Kay pachapi runakunapa willakuynin
![B_L_9421_[sp].jpg](https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/thumbnails/6932371d5c454732d4f7fa60076ac096.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1727587800&Signature=pGXjt5xsCRf2E1Dq4SfamXyQcw8%3D "B_L_9421_[sp].jpg")
Cuentos /
- La hija de la pichiwisa / Pichiwisa wawanmanta
- La joven y el cóndor / Sipasmantawan kunturmanta
- La serpiente / Machaqwaymanta
- El Tayta Wamani y la joven / Tayta wamanimantawan pasñamanta
- Hueso y pellejo / Tullumantawan…
- La hija de la pichiwisa / Pichiwisa wawanmanta
- La joven y el cóndor / Sipasmantawan kunturmanta
- La serpiente / Machaqwaymanta
- El Tayta Wamani y la joven / Tayta wamanimantawan pasñamanta
- Hueso y pellejo / Tullumantawan…
Pueblos Indígenas y Educación / 54
Presentación
Wolfgang Küper
7-10
Wolfgang Küper
7-10
Identidad cultural y lenguaje
Contenido /
1.- Identidad y lenguaje
2.- La identidad como conciencia de identidad
3.- Cosmovisión y oralidad andinas
4.- Atributos de la oralidad andina
5.- La identidad apreciada desde la oralidad
6.- El agente constructor de la…
1.- Identidad y lenguaje
2.- La identidad como conciencia de identidad
3.- Cosmovisión y oralidad andinas
4.- Atributos de la oralidad andina
5.- La identidad apreciada desde la oralidad
6.- El agente constructor de la…
Watuchi. Enigmas y saberes infantiles en los Andes del sur del Perú
Las adivinanzas son eventos del habla con que se inician los niños menores de 5 años en dos comunidades campesinas del departamento de Cuzco : Surimana [Canas] y Ccachin [Calca]. Estas adivinanzas forman parte de un repertorio común compartido por…
Castellano andino
[01]
La enseñanza del castellano : Deslindes y perspectivas
La enseñanza del castellano : Deslindes y perspectivas
Kokena / 4
[01]
Editorial
Editorial
Kokena / 3
[01]
Editorial
Editorial
Awkinchikunapa yuyayninmanta / Memorias desde los abuelos
Contenido /
- ¿Porqué las tunas tienen espinas? / ¿Imanasqataq tuna kichkayuq?
- Los loros de cresta roja / Imanasqataq wiqru puka umakuna kanku
- La aparición de las moscas / Chuspikuna rikurisqanmanta
- El viajero / Ripuq runamanta
- La mujer…
- ¿Porqué las tunas tienen espinas? / ¿Imanasqataq tuna kichkayuq?
- Los loros de cresta roja / Imanasqataq wiqru puka umakuna kanku
- La aparición de las moscas / Chuspikuna rikurisqanmanta
- El viajero / Ripuq runamanta
- La mujer…