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Acerca de la insólita carrera de la bandera wiphala
"En los países andinos, el difícil desarrollo de los movimientos indígenas, destinados a potenciar sus señas de identidad, vino acompañado, en la década de los 1990, de la retórica y el simbolismo étnicos antes insignificantes o incluso ausentes. Uno…
Etnicidad en la ciudad: El Centro Kolla [1979-2006]
Tesis presentada para optar por el título de Magister en Estudios Culturales de América Latina [MECAL]
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La Confederación Perú-Boliviana
Análisis desde tres aspectos : 1. Los intereses en pugna por el control comercial regional, nacional e internacional; 2. El proceso histórico en su complejidad; 3. Las reacciones que el proyecto generó en Chile y Ecuador, por razones geopolíticas. …
La Taika
Exposición teórica, testimonial, de la propuesta pedagógica de la escuela Warisata, activa entre 1931 y 1940. "Entonces, lo único que queda es escribir, relatar, dejar testimonio. En un libro que escribí en 1963 titulado 'Caducidad de una…
Gesta y fotografía
Testimonio de parte de la historia de la Escuela Warisata. Propuesta educativa "revolucionaria" en Bolivia, cuyo objetivo fue liberar al indio : "A pesar de su breve vigencia [1931-1940] estableció verdades definitivas que no deben ser olvidadas. …
Representaciones sobre el "12 de octubre de 1492".
Tesis para acceder al título de Licenciada en Comunicación Social
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Lima en la literatura peruana moderna
"Este trabajo examina un conjunto representativo de textos producidos en el Perú durante la segunda mitad del siglo XX que procesan ficcionalmente las transformaciones ocurridas en la ciudad de Lima, sean estas sociales, culturales, urbanísticas o…
[Luis Urteaga Cabrera en "Textual"]
[01]
La novela, un arma de subversión
Luis Urteaga Cabrera [entrev. a]
21-24
La novela, un arma de subversión
Luis Urteaga Cabrera [entrev. a]
21-24
Ni con Lima ni con Buenos Aires
Contenido /
- Introducción
- Cap. I. Señoríos aymaras
- Cap. II. Charcas tutelada por dos virreinatos [siglos xvi-xviii]
- Cap. III. La “general sublevación” en Charcas [1780-1782]
- Cap. IV. El criollo y su andamiaje mental [siglo…
- Introducción
- Cap. I. Señoríos aymaras
- Cap. II. Charcas tutelada por dos virreinatos [siglos xvi-xviii]
- Cap. III. La “general sublevación” en Charcas [1780-1782]
- Cap. IV. El criollo y su andamiaje mental [siglo…
Poetas de Cajamarca
Contenido /
- Prólogo
- Introducción
- Cap. I. Albores de la literatura cajamarquina
- Cap. II. Neoclasicismo, romanticismo y modernismo a través de Amalia Puga de Losada y Diego Camacho
- Cap. III. Los románticos
- Cap. IV. La inquietud…
- Prólogo
- Introducción
- Cap. I. Albores de la literatura cajamarquina
- Cap. II. Neoclasicismo, romanticismo y modernismo a través de Amalia Puga de Losada y Diego Camacho
- Cap. III. Los románticos
- Cap. IV. La inquietud…
La fabricación del taíno
"Constantino Samuel Rafinesque-Schmaltz concibió el término taíno en 1836. Con anterioridad a la obra de Rafinesque ningún trabajo académico había identificado al taíno como un pueblo nativo, “tribu” o lengua caribeña. Por tanto, la historia del…
Hacia una fe descolonizada
Contenido /
- 1. De la sanación a la liberación : Una vocación compartida, marcos divergentes
- 2. Fanon, el colonialismo y la crisis de lo humano
- 3. Teología de la liberación y la opción preferencial por los pobres
- 4. Praxis como compromiso…
- 1. De la sanación a la liberación : Una vocación compartida, marcos divergentes
- 2. Fanon, el colonialismo y la crisis de lo humano
- 3. Teología de la liberación y la opción preferencial por los pobres
- 4. Praxis como compromiso…