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FADA Informa / 1

IV Encuentro Departamental de Comunidades Campesinas de Ayacucho [mar. 94]- Documento final
1-3

Etiquetas: agricultura, Ayacucho, campesinado, desarrollo rural, economía, educación, gobierno local, incidencia política, ONGs, Perú, política, salud

Contenido destacado:
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Contenido destacado:
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Etiquetas: conocimiento indígena, cosmovisión, cultura, Derecho, derechos humanos, educación, educación bilingüe, identidad, incidencia política, México, mujer indígena, política, pueblos indígenas, territorio, violencia social

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Etiquetas: afrodescendientes, Colombia, cosmovisión, cultura, educación, Guatemala, identidad, incidencia política, literatura, México, mujer indígena, mujeres, Perú, poesía, política, políticas públicas, pueblos indígenas, testimonios

Archivo Nacional Audiovisual de los Pueblos Indígenas / Los pueblos indígenas resguardan sus imágenes
2-3

Etiquetas: Bolivia, capacitación, cine, cine indígena, comunicación, comunicadores indígenas, educación, movimiento obrero, organizaciones indígenas, políticas públicas, pueblos indígenas, sindicalismo

Educación del consumidor / Realidad y perspectivas
Juan Trímboli [CL]
3-11

Etiquetas: antropología, Argentina, Brasil, capacitación, Chile, consumo, Derecho, economía, Ecuador, educación, educación de adultos, El Salvador, España, India, mercado, modernidad, neoliberalismo, organización comunal, organizaciones civiles, Perú

Educadores de adultos
Graciela Messina [MX]
3-11

Etiquetas: Argentina, Brasil, capacitación, Cuba, educación, educación de adultos, México, pedagogía-docencia, promotores, proyectos

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Etiquetas: educación, educación de adultos, familia, feminismo, género, México, mujeres, Perú

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Etiquetas: África, aimaras, Bolivia, Botswana, cooperación internacional, cosmovisión, Decenio PPII, educación, espiritualidad, Iglesias protestantes, Kenia, Nueva Zelanda, Oceanía, Perú, pueblos indígenas, región andina, Sudáfrica, Tanzania, Zimbawe

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Etiquetas: cooperación internacional, educación, lenguas indígenas, mujeres, niñez, niñez indígena, organismos internacionales, pedagogía-docencia, violencia social

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Etiquetas: América, Argentina, cooperación internacional, Ecuador, educación, educación bilingüe, filosofía, Guatemala, interculturalidad, niñez indígena, organismos internacionales, Perú, proyectos, pueblos indígenas, teoría