Navegar por los elementos (154 total)

B_LN_10468+.jpg
Contenido /
- Presentación del Ministro de Educación y Ciencias
- Presentación del Ministro de Cultura
- Prólogo
- Introducción
- Familia lingüística guaraní [aché - ava guaraní - mbya guaraní - paĩ tavyterã - guaraní occidental - guaraní…

H_PI_10460+.jpg
Contenido /
- Definiciones
- Territorio actualmente en uso por los Grupos Aislados Ayoreo
- Ubicación geográfica y estimación numérica
- Cultura de vida de los Grupos Ayoreo Aislados
- Historia de contacto de la etnia Ayoreo en Paraguay
-…

F_M_10367+.jpg
Las mujeres indígenas reclaman y se organizan para su participación en todos los ámbitos de la vida pública del país, en particular, en la vida política. Este material revisa algunos de los aspectos de este incipiente proceso, partiendo de datos…

H_PI_10319+.jpg
Después de un repaso de los principales hitos de la organización política de los chiquitanos para reclamar por territorios indígenas, soslayada en la imagen tradicional y jesuítica de la Chiquitania [por sus Misiones], se analizan las posibles causas…

H_LN_10321+.jpg
En la Biblioteca Arata de la Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires, se conserva un diccionario chiquitano que comprende más de 600 páginas en folio, adquirido entre 1888 y 1904 por el bibliófilo argentino Pedro N. Arata (1849-1922). A…

B_H_10299+.jpg
Contenido /
- Descripción de las provincias pertenecientes al Obispado de Truxillo [1-34]
- Descripción de las provincias pertenecientes al Obispado de Lima [35-82]
- Descripción de las provincias pertenecientes al Obispado de Huamanga [83-109]…

B_PI_10088+.jpg
Contendido /
- Presentación
- Cap. 1. Registro civil y electoral de los pueblos indígenas
- Cap. 2. Participación política indígena. Juntas Municipales 2021

S_LN_9806+.jpg
[01]
Introducción : Apuntes para la historia de la lingüística de las lenguas amerindias - Klaus Zimmermann

S_H_9780+.jpg
[01]
Introducción / Reduciendo lo irreductible
Akira Saito
Claudia Rosas Lauro
11-66

B_NJ_9710+.jpg
Relación entre los derechos de los niños, niñas y adolescentes de los
pueblos indígenas y la inversión pública [casos : Bolivia, México, Paraguay]
Formatos de Salida

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2