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Trabajo infantil / Encuentro latinoamericano
"De la declaración a la acción" / Conclusiones del Encuentro latinoamericano de gobiernos, pueblos indígenas, empleadores y trabajadores sobre niñez indígena y trabajo infantil"
Iskay yachay / Dos saberes
Contenido /
- Presentación
- 1. La recuperación del respeto : Notas sobre la crianza comunera de la diversidad cultural en la escuela rural en el Perú - Grimaldo Rengifo
- 2. Criando con cariño una escuela culturalmente diversa - Suma Yapu
- 3.…
- Presentación
- 1. La recuperación del respeto : Notas sobre la crianza comunera de la diversidad cultural en la escuela rural en el Perú - Grimaldo Rengifo
- 2. Criando con cariño una escuela culturalmente diversa - Suma Yapu
- 3.…
Crõnica dos índios guayaki
Contenido /
- Cap 1. Nascimento
- Cap 2. De dois tratados de paz
- Cap 3. Ao revés
- Cap 4. Gente grande
- Cap 5. As mulheres, o mel e a guerra
- Cap 6. Matar
- Cap 7. Vida e morte de um pederasta
- Cap 8. Os canibais
- Cap 9. O fim
- Cap 1. Nascimento
- Cap 2. De dois tratados de paz
- Cap 3. Ao revés
- Cap 4. Gente grande
- Cap 5. As mulheres, o mel e a guerra
- Cap 6. Matar
- Cap 7. Vida e morte de um pederasta
- Cap 8. Os canibais
- Cap 9. O fim
El juego y el juguete en el mundo indígena en Norteamérica
"Analizamos la importancia del juego y el juguete en la infancia en el contexto de las culturas indígenas de América del Norte, tomando como referencia los estadios evolutivos culturales propuestos por E. Service. El objetivo es valorar el…
Educación artística-visual en niños indígenas vulnerables
Se trata sobre la manera en que la educación artística-visual puede ser un factor de desarrollo en los ámbitos artístico y curricular de infancias indígenas socioeconómicamente vulnerables. Estudio de casos correspondientes a dos grupos de 2º grado…
Condorcanqui : Niños asisten a escuelas al borde del colapso
Abandono. Dos instituciones de la comunidad awajún de Kayakusha operan sin agua, baños ni mobiliario adecuado. Docentes, madres y padres de familia exigen respuestas al Ministerio de Educación y al Gobierno Regional de Amazonas
Criterios para determinar el éxito del un Programa de Educación Bilingüe en el Perú
Contenido /
- 1. El proyecto de Educación Bilingüe - Puno y la actuación de los educandos en el aula
- 2. La participación oral
- 3. La lectura
- 4. La escritura
- 5. El PEEB-P y las técnicas pedagógicas
- 6. El copiado
- 7. La aritmética
-…
- 1. El proyecto de Educación Bilingüe - Puno y la actuación de los educandos en el aula
- 2. La participación oral
- 3. La lectura
- 4. La escritura
- 5. El PEEB-P y las técnicas pedagógicas
- 6. El copiado
- 7. La aritmética
-…
Multiculturalidad y política
Contenido destacado /
- Cap. II. Movimientos indígenas en la Amazonia : Potencialidades y límites
- Cap. III. Los niños indígenas en el Perú [Entre la exclusión histórica y la promesa de una soberanía ética]
- Cap. IV. Cultura política : ¿Es…
- Cap. II. Movimientos indígenas en la Amazonia : Potencialidades y límites
- Cap. III. Los niños indígenas en el Perú [Entre la exclusión histórica y la promesa de una soberanía ética]
- Cap. IV. Cultura política : ¿Es…
La actuación del Estado frente a la violencia sexual contra la niñez y adolescencia indígena awajún
Contenido /
- Introducción
- Cap. 1. Reseña social e histórica del periodo 2010-2024 sobre la violencia sexual que afecta a la niñez y adolescencia awajún en la provincia de Condorcanqui, Amazonas
- Cap. 2. Balance de las recomendaciones…
- Introducción
- Cap. 1. Reseña social e histórica del periodo 2010-2024 sobre la violencia sexual que afecta a la niñez y adolescencia awajún en la provincia de Condorcanqui, Amazonas
- Cap. 2. Balance de las recomendaciones…
“Que escuche todo el Perú”: policías y mineros ilegales figuran entre los agresores sexuales de niñas awajún
"Los violadores ofrecen dinero y tierras para silenciar las denuncias, reveló un informe de Punto Final. Mientras tanto, la ausencia estatal y la impunidad agravan la crisis."
El infierno de las violaciones de niñas en comunidades awajún de Perú no es “una práctica cultural”
"Dos ministros calificaron así las agresiones sexuales a menores indígenas por medio millar de docentes. Son un grave delito, que debería atenderse con celeridad."