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Generación de Oro de la UNMSM, década del 60 /
- Presentación
- Aerofoto de la Ciudad Universitaria de San Marcos [cortesía de Martín Fabbri]
- Reconquista de la Federación Universitaria de san Marcos - FUSM y del Centro Federado de Letras -…
Contenido /
- 1. El proyecto de Educación Bilingüe - Puno y la actuación de los educandos en el aula
- 2. La participación oral
- 3. La lectura
- 4. La escritura
- 5. El PEEB-P y las técnicas pedagógicas
- 6. El copiado
- 7. La aritmética
-…
Contenido /
- Introducción
- 1. La inclusión : ¿Objetivo de las políticas institucionales?
- 2. Equidad e inclusión : La interculturalidad como política institucional
- 3. La macrorregión sur andina : Diversidad cultural y pobreza
- 4. El…
Análisis basado en " La emergencia indígena en América Latina" de José Bengoa.
"...creo que puede afirmarse, con todas las salvedades para los casos particulares, que la inserción de las poblaciones amerindias en la política democrática no solo…
"..., nos podemos dar cuenta de que las mujeres indígenas están desarrollando sus luchas en muy diversos frentes. Uno de ellos tiene que ver con el desarrollo de un discurso y una práctica política a partir de una perspectiva nueva que consiste en…
Se examina la trayectoria de Neri Mamani, educadora indígena bilingüe de habla quechua de una comunidad rural del sur del Perú, en su formación como maestra, educadora de maestros, investigadora y defensora de lo indígena. Investigación realizada en…