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De morenos y cruceros : Religión popular, intercambio y cosmovisión

La cultura y hábitos de la población de Tacna, muestra la existencia de un vínculo primigenio entre la cuenca del Titicaca y la costa surperuana. Su religión, objeto de estudio del presente trabajo, expresa las características de la cultura aymara,…

Etiquetas: Altiplano, antropología, demografía, folklore, investigación, mestizaje, patrimonio cultural, Puno, región andina, región costeña, religiosidad indígena, Tacna

La isla Taquile : Agricultura, tejidos y diseños

Se analiza la principal actividad artesanal de la isla de Taquile, el tejido. Características más importantes de estos tejidos, como los diseños-escritura bordados en los finos mantos . Estos signos son parte de un sistema de comunicación, una forma…

Indios : Puno, 1916

Se expone el debate suscitado con motivo de la sublevación indígena de 1915 en Puno-Perú. Describe también una serie de aspectos relacionados con el mundo de los indios, como la tierra, el gamonalismo, las relaciones de poder.

Etiquetas: ayllu, campesinado, comunidades andinas, cultura, gamonalismo, investigación, organización comunal, pastores, Perú, poder, poder local, propiedad, Puno, rebeliones indígenas, región andina, territorio, trabajo, violencia

Medicina aymara

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"Sacerdotes" y "médicos" en la sociedad aymara [los Yatiri - Paqo - Laiqa y los Qolliri - Usuiri - Thaliri, en la sociedad aymara]
Domingo Llanque
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Etiquetas: aimaras, conocimiento indígena, cosmovisión, cultura, curanderismo, espiritualidad, medicina tradicional, Perú, pueblos indígenas, Puno

El camino de la quinua

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El camino de la quinua
Victoria Villanueva

Etiquetas: agroecología, alimentación, alimentos, alimentos andinos, Altiplano, gastronomía, glosario-diccionario, Perú, Puno, recetario

José Antonio Encinas y la educación indígena de los aimaras y quechuas : Puno 1900 – 1932

Tesis para optar el grado académico de Doctor en Ciencias Sociales, en la especialidad de Historia
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Etiquetas: aimaras, Altiplano, educación, educación indígena, historia, indigenismo, jóvenes, jóvenes indígenas, niñez, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, política, Puno, quechuas