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Pukara [1° época : 1-176]

Contenido destacado [indización parcial] :
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El Sumak Kawsay en el discurso del movimiento indígena ecuatoriano

A partir de la Constitución del 2008 aparece el nuevo concepto del Buen Vivir o Sumak Kawsay en las discusiones sobre el desarrollo en Ecuador. Propone vivir en armonía con la naturaleza, como alternativa al desarrollo modernizante. Hasta 2008 este…

Etiquetas: desarrollo, Ecuador, Estado, ideología, incidencia política, lenguas indígenas, movimiento indígena, organizaciones indígenas, política, pueblos indígenas, quechua, quechuas

Nuestra Tierra Nuestra Vida / 7

Contenido destacado:
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Etiquetas: comunidades amazónicas, democracia, derechos humanos, desarrollo, Iglesia, incidencia política, política

Importancia del cuy en la región altoandina de la provincia de Huaral

Panorama histórico sobre la importancia del cuy en las comunidades campesinas de la cuenca alta del río Chancay-Huaral, vigente con fines medicinales y alimenticios, desde el periodo prehispánico del Intermedio Tardío [cultura Atavillos], tal como se…

Etiquetas: alimentos andinos, arqueología, conocimiento indígena, crónicas, cronistas, curanderismo, historia precolombina, investigación, Lima, medicina tradicional, Perú, recursos biogenéticos, recursos naturales

En el corazón de las tinieblas... del Putumayo, 1890-1932. Fronteras, caucho, mano de obra indígena y misiones católicas en la nacionalización de la Amazonía

La denuncia en la prensa internacional a inicios del S. XX, de la explotación de los indígenas amazónicos por la empresa "Peruvian Amazon Company" [Casa Arana], presentó la región como un nuevo "Congo peruano" y provocó la intervención de Gran…

Etiquetas: Amazonia, boom del caucho, colonialismo, comunidades amazónicas, demografía, derechos humanos, esclavitud, extractivismo, geopolítica, Iglesia, periodismo, Perú, política, territorio, testimonios, trabajo, violencia, violencia social

Exponen trabajos del III Taller de Escultura

Taller organizado por Chirapaq, con apoyo de The Carving Studio and Sculpture Center de Vermont, USA, MADRE, y la Escuela Superior de Bellas Artes "Felipe Guamán Poma de Ayala" de Ayacucho

Etiquetas: Ayacucho, capacitación, educación, gestión cultural, jóvenes indígenas, metodología de capacitación, niñez indígena, pedagogía-docencia, Programa Ñoqanchiq, proyectos, pueblos indígenas, quechuas