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Región Mariátegui

Puno, Moquegua y Tacna, los dragones tienen sed

Etiquetas: agua, cultura, desarrollo, descentralización, educación, gobierno local, identidad, Moquegua, Perú, proyectos, Puno, religiosidad indígena, ritos, Tacna

Una guía para la acción

Etiquetas: capacitación, derechos humanos, educación, manuales, sistematización

Doc. adosado:
Maltrato y cultura
Gustavo Vega-Delgado [Univ. de Cuenca]
spi

Etiquetas: educación, medios de comunicación, niñez, violencia

Campaña: Globalización, niñez, juventud, diversidad cultural y biológica

Etiquetas: ciudadanía, derechos del niño, educación, jóvenes, jóvenes indígenas, niñez, niñez indígena, Perú, política, proyectos

Etiquetas: antropología, educación, México, nahuas, pueblos indígenas

Etiquetas: arte, arte mestizo, arte popular, artesanía, Ayacucho, educación, Huancavelica, Junín, Perú

Etiquetas: antropología, Chile, educación, etnografía, investigación, teoría

Etiquetas: antropología, crítica, educación, etnografía, investigación, México

Ley de fomento de la eduación de las niñas y adolescentes rurales

Etiquetas: comunidades andinas, cooperación internacional, derechos del niño, educación, jóvenes indígenas, niñez indígena, Perú, políticas públicas, proyectos

El fortalecimiento y la concientización de la mujer

Etiquetas: educación, Estados Unidos, feminismo, mujeres, trabajo femenino

Etiquetas: barrios populares, Bolivia, Cochabamba, educación, investigación, mujeres, organizaciones civiles

[1]
El pueblo asháninka de la Selva Central: Estado, derecho y pueblos indígenas
Javier Aroca Medina
Luis Maury Parra
11-32

Etiquetas: Amazonia, antropología, asháninkas, bibliografía, comunidades amazónicas, educación, niñez indígena, Perú, política, pueblos indígenas, región amazónica, rondas de defensa