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Letras - Órgano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas / 121

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Homenaje : 400 años de el "Primer nueva crónica y buen gobierno" / Don Felipe Guamán Poma de Ayala y el "Primer nueva coronica y buen gobierno" 400 años después
Enrique E. Cortez
Jorge Valenzuela Garcés
5-12

La crónica de Indias como texto cultural : Articulación de los códigos icónico y lingüístico en los dibujos de la "Nueua Coronica" de Guaman Poma

Contenido /
- Introducción
- El anclaje
- La imagen silente
- El relevo
- La escritura como criterio civilizatorio

Etiquetas: arte, arte indígena, comunicadores indígenas, crítica, crónicas, cronistas, cronistas indios, ensayo, fuentes históricas, historia virreinal, iconografía, iconografía indígena, investigación, lengua y sociedad, literatura, literatura indígena, Perú, semiótica, teoría

Guaman Poma / Autor y artista

Desde que se descubriera su manuscrito en 1908, la Nueva Crónica y buen gobierno de Guamán Poma de Ayala (1615), se convirtió en fuente primaria para los estudiosos del Perú prehispánico y colonial. Sólo recientemente se ha comenzado a mirar el texto…

Etiquetas: arte, arte indígena, crítica, crónicas, cronistas, cronistas indios, ensayo, historia, historia virreinal, iconografía indígena, investigación, literatura, literatura indígena, mentalidades, pintura, semiótica, teoría

Algunas palabras sobre el trabajo del artista maya

[01]
Primera semilla. Nuestro sentires /
- La voz de los artistas, de los abuelos y abuelas, de los contadores del tiempo
- Sobre el término "maya"
- El concepto religioso-político de la palabra "maya"
- ¿Cómo llegamos a asumirnos como mayas?
-…

Etiquetas: arte, arte indígena, cosmovisión, educación, filosofía, Guatemala, maya, mayas, México, modernidad, organizaciones indígenas, pedagogía-docencia, religiosidad indígena

Guía pedagógica del arte maya

Contenido /
- Tejido de pensamientos en relación con el arte maya
- Ejes e aprendizaje : Movimiento, sonido, imagen y palabra
- Apuntes metodológicos
- Actividades sugeridas

Etiquetas: arte, arte indígena, cosmovisión, educación, filosofía, Guatemala, maya, mayas, México, organizaciones indígenas, pedagogía-docencia, religiosidad indígena

Ati't Xajoj / Danzando con la abuela

Contenido /
- Qakununem / Nuestra búsqueda...
-Primera parte. Rujotayil xajoj pa Cholq'ij - retoñando la danza desde el Cholq'ij -- Rupatan xajonel - El compromiso del danzante
-Segunda parte. Qatzaqalb'en rub'ey ati't - Siguiendo el camino de…

Etiquetas: arte indígena, cosmovisión, cultura, danza, educación, Guatemala, identidad, maya, mayas, México, organizaciones indígenas, pueblos indígenas

Etz'anem / Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchikeles desde la mirada artística y cultural

Contenido /
- Presentación
- Primera parte. Generalidades sobre el juego y los juguetes : Una mirada artística - cultural
- Segunda parte. Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchiqueles
- Palabras finales

Etiquetas: arte, arte indígena, artesanía, cosmovisión, educación, educación indígena, educación rural, Guatemala, juegos, lenguas indígenas, maya, mayas, México, niñez, niñez indígena, organizaciones indígenas, pedagogía-docencia, salud mental

"Debemos romper el estereotipo del quechua como sinónimo de atraso"

Lenguas indígenas en políticas de Estado - Violencia y población quechua hablante [extorsiones] -- Enseñanza de lengua quechua en Universidad de Harvad [US] -- Pluralidad y neoconservadurismo de voto hispano en Estados Unidos -- Donald Trump -- Caso…

Etiquetas: arte indígena, derechos humanos, discriminación, educación, educación bilingüe, Estados Unidos, globalización, identidad, interculturalidad, jóvenes, jóvenes indígenas, lengua y sociedad, literatura, modernidad, mujer indígena, Perú, políticas públicas, racismo, trabajo femenino

Continuidad y cambio en el arte indígena en Venezuela. Entre la estetización de lo sagrado y la desacralización del mundo amerindio

Tesis doctoral
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