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V Congreso latinoamericano de educación intercultural bilingüe
Declaración de Lima : "Realidad multilingüe y desafío intercultural : Ciudadanía, política y educación"
¿Qué pasará con los escolares indígenas si cierran los colegios de educación intercultural bilingüe?
Opiniones de : Tarcila Rivera, Mónica Sicchar, Nelly Aedo
Crean programa para incorporar cultura indígena en las escuelas
La iniciativa se suma a otras similares que tienen el Ministerio de Educación y la Junji
Morreñtsorrom / Cancionero yánesha / Inicial
Material pedagógico con música yánesha para niños/as
Recopilación de cantos ancestrales del pueblo originario yánesha para su revaloración y práctica en los estudiantes de la I. E. B. N° 34600, Alto Puruz, Villa Rica, Oxapampa, Pasco 2018
Tesis para optar el título de Licenciado en Educación Básica Bilingüe Intercultural
Infancia en vilo. Iniciativas para la infancia y la educación nacional
El tema de la niñez debe ocupar un lugar prioritario en nuestra sociedad
Rafael Vásquez Rodríguez
25-30
Rafael Vásquez Rodríguez
25-30
Experiencias de educación bilingüe en pueblos indígenas del norte
Presentación
Wolfgang Küper
9-10
Wolfgang Küper
9-10
Voz Indígena / 28-29
Editorial / 500 años de lucha por la vida y la autodeterminación de los pueblos indígenas
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Umalliq / 4
Simiyku
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