Limitaciones de la política EIB en la formulación de un proyecto educativo para un país cultural y lingüísticamente diverso

Tesis para optar el Grado Académico de Doctora en Educación

Investigación que concluye que, que si bien la EIB forma parte de las políticas educativas nacionales, sigue siendo una educación remedial, concebida desde la carencia y no desde el reconocimiento pleno de los derechos de los pueblos para construir una sociedad plural.