"Los esfuerzos por garantizar que pervivan las lenguas nativas hacen parte del reconocimiento humano de la comunicación intercultural, por ello, la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el 2019 como Año Internacional de las Lenguas Indígenas y…
Publicación elaborada en el marco de lo establecido en el artículo 19 del Reglamento de la Ley N° 29735, Ley que regula el uso, preservación, desarrollo, recuperación, fomento y difusión de las lenguas indígenas u originarias del Perú y la Política…
"Aunque este Atlas Lingüístico de Guatemala es un conjunto de varias decenas de mapas, en realidad es mucho más que sólo eso; y de ello se da cuenta el lector interesado cuando observa con detenimiento el contenido del Atlas y la cartografía que…
Contenido /
- Presentación del Ministro de Educación y Ciencias
- Presentación del Ministro de Cultura
- Prólogo
- Introducción
- Familia lingüística guaraní [aché - ava guaraní - mbya guaraní - paĩ tavyterã - guaraní occidental - guaraní…
Contenido /
- Presentación - Luis Enrique López
- Introducción
- 1. Aspectos generales de la revitalización cultural y lingüística
- 2. Experiencias de revitalización cultural y lingüística [Unidad 1 : Revitalización lingüística desde la…
Contenido /
- Los territorios indígenas de Costa Rica
- Losterritorios indígenas huetares
- Cronología básica del pueblo huetar
- El territorio indígena del pueblo malécu
- Cronología básica del pueblo malécu
- Los territorios indígenas de…
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Sección 1. Revisión histórica de la participación política y electoral de los pueblos originarios y la cuota indígena /
- Historia del sufragio en el Perú, s. XIX-XX : Una lectura desde la ciudadanía y la participación indígena - Alicia del…
¿Porqué fue destruido el secular y poderoso Imperio de los Incas? Basado en fuentes primarias, el autor analiza la debilidad interna del Estado inca, donde los quechuas impusieron su dominio a sangre y fuego sobre cerca de 200 reinos, que…
Contenido /
- Presentación
- Mapa lingüístico del Perú
- Runakunapa paqarisqanmanta / Creación de las personas [quechua chanka]
- Muhdúhjáa ííñújima, oovéháñé, míamúnáájpiima píívyene / El origen de la tierra, los alimentos y del hombre [bora]
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