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Feria de Huamanga reunió saberes étnicos y regionales sobre nutrición / Se busca incentivar que cada región consuma alimentos que le son propios

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Introducción
Marcos Cueto
9-13

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Contenido /
- La conservación de la agrobiodiversidad y el saber local
- Los caminos del saber andino-amazónico [Mirando nomás aprendo - La mano sabe - El saber revelado - La tradición oral y el recuerdo - El saber de la naturaleza - El Yáchay o…

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Contenido /
- La valorización de los saberes andinos
- Saber local y conservación In Situ
- Sabiduría andino-amazónica y sistema de información. Propuesta metodológica

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Contenido /
1.- Características del taller
2.- La socialización de tecnologías
3.- La reproducción social del conocimiento campesino
4.- Aspectos metodológicos del proceso de revaloración
5.- Conclusión
6.- Anexos

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Contenido destacado :
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3, 4, 5 Baritiaya bakebaona non axemeranxon kirika aki jakoni axeti / Documento de trabajo

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¿Qué pueden aprender nuestros niños y niñas desde un enfoque que valora la cultura afroperuana? / Documento de trabajo
Formatos de Salida

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