Nuevas tendencias, actores y escenarios de la educación de adultos en América Latina. caracterización e interrelaciones
Germán Mariño
Medellín, Febrero 1993
1-6
Escritos por: Rosa María torres. Tomados de : "Educación en los medios" N° 13 y 14 [Instituto Fronesis, Quito, Ecuador, 1992]:
- ¿Qué es "saber leer" en el mundo de hoy?
- Repensando y actualizando la educación de adultos
- Alfabetización:…
"Una serie de correspondencias del arqueólogo cubano Ernesto Tabío Palma con destinatario a Duccio Bonavia fueron consultadas. Las misivas se enviaron entre los años de 1960 y 1972. Con el permiso de Duccio Bonavia, se extrajo de las correspondencias…
Sobre la base del método de historia regresiva y mediante el empleo de varias disciplinas, como la historia, la arqueología y la lingüística, el presente artículo propone una interpretación de la historia de los últimos puquinahablantes en la época…
Se indaga en los paradigmas que inspiraron las investigaciones antropológicas en el Perú en los inicios de la segunda mitad del siglo XX. Nos acercaremos a estos años, cruciales en la reflexión antropológica, a través de la obra producida en torno a…
Se plantea que el texto constitucional vigente es producto de una redacción monocultural, excluyente y de una estructura disfuncional, que será re-escrito en una Asamblea Constituyente [2006] con mayor participación social y con una democracia más…