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Investigación sobre ulluku

[ulluku u olluco]

Etiquetas: agrotecnología-agronomía, alimentos andinos, Bolivia, investigación, Perú

Invisible

Etiquetas: desarrollo, economía, Estado, mujeres, trabajo

IPA, 30 años al servicio de la Iglesia en el sur andino

Etiquetas: campesinado, comunidades andinas, cristianismo, Cusco, desarrollo, evangelización, historia, Iglesia, Perú, proyectos, pueblos indígenas

IPCC technical guidelines for assessing climate change impacts and adaptations

Part of the IPCC specialreport to the first session of the Conference of the Parties to the UN Framework Convention on Climate Change

Etiquetas: cambio climático, globalización, incidencia política, medio ambiente, organismos internacionales, poder, política

IX Programa de pasantía en hidrocarburos para líderes indígenas amazónicos

Memoria 2009

Etiquetas: capacitación, comunidades amazónicas, desarrollo rural, desarrollo sostenible, Perú, políticas públicas, Pucallpa, recursos naturales

IX Programa de pasantía en hidrocarburos para líderes indígenas amazónicos

Memoria 2009

Etiquetas: capacitación, comunidades amazónicas, desarrollo rural, desarrollo sostenible, Perú, políticas públicas, recursos naturales, Tarapoto

Jakawisata. Ciencias naturales - 6° grado - Aymara

Etiquetas: aimara, educación, educación bilingüe, lenguas indígenas, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, políticas públicas, proyectos, Puno

Jakawisata. Ciencias naturales 4° grado

Etiquetas: aimara, educación bilingüe, lenguas indígenas, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, políticas públicas, proyectos, Puno

Jakawisata. Ciencias naturales 5° grado

Etiquetas: aimara, educación bilingüe, lenguas indígenas, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, políticas públicas, proyectos, Puno

Jake Aru

Etiquetas: aimara, lenguas indígenas, literatura, Perú, poesía

José Antonio Encinas y la educación indígena de los aimaras y quechuas : Puno 1900 – 1932

Tesis para optar el grado académico de Doctor en Ciencias Sociales, en la especialidad de Historia
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Etiquetas: aimaras, Altiplano, educación, educación indígena, historia, indigenismo, jóvenes, jóvenes indígenas, niñez, niñez indígena, pedagogía-docencia, Perú, política, Puno, quechuas

José María Arguedas

[1]
Presentación
Henry Pease
13-15

Etiquetas: antropología, arte indígena, artesanía, cuento, folklore, historia, identidad, investigación, lengua y sociedad, lenguas indígenas, literatura, música andina, novela, Perú, poesía, quechua

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