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Tesis presentada para optar al grado de Segunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe

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Se busca demostrar que el interés de un sector de la élite peruana por modernizar la educación pública a inicios del siglo XX, y utilizarla como herramienta de modernización indígena, estaba íntimamente ligada a la concepción racial con que esta veía…

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Contenido /
- Marco Conceptual
- Informe de trabajo de campo en Puno - Perú
- Ensayo analítico del trabajo de campo : Percepciones y discursos sobre etnicidad y racismo en Bolivia, Ecuador, Guatemala y Perú

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[01]
Fotografías de la escuela peruana

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Contenido /
1. El indio después de la independencia del Perú
2. La lucha del runa para liberarse del hacendado
3. Las primeras escuelas en el distrito de Colquepata
4. La escuela como espacio de sacralización del modelo de vida blanco-mestizo
5.…

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Tesis presentada en cumplimiento parcial de los requisitos para la obtención del título de Magíster en Educación Intercultural Bilingüe

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[01]
¿Ilusiones que se desvanecen o apuestas que se transforman? Educación, diversidad e integración en los Andes y la Amazonia

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Resumen de abstract en inglés:
Cómo las aspiraciones educativas que tienen las niñas y sus familias no sólo están relacionadas con el deseo de superar la pobreza y la marginación sino también con relaciones de género opresivas. La ampliación de los…

Formatos de Salida

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