Para ser iguales, para ser distintos / Educación, escritura y poder en el Perú

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Título

Para ser iguales, para ser distintos / Educación, escritura y poder en el Perú

Descripción

[01]
¿Ilusiones que se desvanecen o apuestas que se transforman? Educación, diversidad e integración en los Andes y la Amazonia
[02]
El esquivo encanto de la escritura. Un ensayo en torno a los estudios sobre literacidad
[03]
Las escritura en los Andes peruanos
[04]
Nuevas perspectivas : Investigando la literacidad en el Perú
[05]
Reflexiones finales : Cuando aprender a escribir no es tan fácil
[06]
Anexo / Matriz para el estudio de caso de prácticas letradas en el caserío SA

Autor

Patricia Ames

Editor

Lima [PE] : Instituto de Estudios Peruanos [IEP] / Serie : Colección Mínima 52

Fecha

2002

Formato

111 p.

Identificador

S_ED_8813+

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Archivos

S_ED_8813+.jpg

Colección

Citación

Patricia Ames, “Para ser iguales, para ser distintos / Educación, escritura y poder en el Perú,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 3 de julio de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/8947.