Navegar por los elementos · cendoc.chirapaq.org.pe

Hacia la construcción de un proceso educativo intercultural : Elementos para el debate

Etiquetas: capacitación, cooperación internacional, educación bilingüe, interculturalidad, proyectos

Etiquetas: convenios, declaraciones, educación, educación bilingüe, legislación, Perú, políticas públicas, proyectos

Etiquetas: alfabetización, capacitación, Costa Rica, educación bilingüe, lenguas indígenas

Etiquetas: educación bilingüe, proyectos, Puno

Etiquetas: aimara, educación, educación bilingüe, lenguas indígenas, Perú, proyectos, Puno

Etiquetas: Ecuador, educación, educación bilingüe

Versión abreviada

Etiquetas: Derecho, desarrollo rural, educación bilingüe, identidad, medio ambiente, minería, Perú, pueblos indígenas, salud, sociología, territorio

Una política de Estado imprescindible para el desarrollo de los pueblos indígenas

Etiquetas: educación bilingüe, lenguas indígenas, Perú, políticas públicas

Etiquetas: educación, educación bilingüe, Perú, políticas públicas, pueblos indígenas

Las etimologías toponímicas del Inca Garcilaso
Rodolfo Cerrón Palomino
9-64

Etiquetas: Andes, antropología, Argentina, arqueología, Bolivia, curanderismo, educación bilingüe, fuentes históricas, historia republicana, historia virreinal, Iglesia, lengua y sociedad, metalurgia, mujeres, Perú, poder, política, rebeliones indígenas

Donde el zapato aprieta : Tendencias y desafíos de la educación bilingüe en el Perú
Luis Enrique López
295-384

Etiquetas: aimara, Bolivia, Colombia, cronistas indios, economía, educación bilingüe, evangelización, historia virreinal, identidad, Iglesia, lenguas indígenas, lingüística, Paraguay, quechua, religión

Reconsideración del llamado “quechua costeño”
Rodolfo Cerrón Palomino
335-409

Etiquetas: arqueología, bibliografía, Bolivia, Chile, educación bilingüe, identidad, lenguas indígenas, lingüística, Perú, quechua, territorio