Navegar por los elementos (803 total)
Ordenar por:
Tunupa / 100
[01]
¿Por qué un nuevo extractivismo?
2-3
¿Por qué un nuevo extractivismo?
2-3
Hilando sueños y sentimientos
Formación y recuperación de los equipos locales de salud mental infantil
Las rompecabezas de la evolución
"...qué es lo que piensa y siente un hombre del pueblo [migrante de Ayacucho en Lima] sobre la cultura dominante, elitista, de espalda a la realidad, que los escritores del agraz alaban o ignoran : Revela la entraña sin escrúpulos, sin patria y sin…
Derechos y salud sexual y reproductiva entre jóvenes indígenas
[01]
Violencia en el noviazgo en los jóvenes tsotsiles de la comunidad San mateo Zapotal, municipio de Las Margaritas, Chiapas
Florencia Moshán
45-76
Violencia en el noviazgo en los jóvenes tsotsiles de la comunidad San mateo Zapotal, municipio de Las Margaritas, Chiapas
Florencia Moshán
45-76
![F_S_3975_[4].jpg](https://s3.us-east-1.amazonaws.com/cendoc-chirapaq-storage/thumbnails/ddaad9bb0609ae8e94d58cc4597636c6.jpg?AWSAccessKeyId=AKIASCJC3Q3UYKG6YBUL&Expires=1732734000&Signature=8d0jZjGbRlFvxWzOeJTXtvzqWbs%3D "F_S_3975_[4].jpg")
Chamanismo
Medicina y religión de los pueblos originarios de tradición de alta cultura americana [maya, mexihka-azteca e inca]
Saber campesino andino
Contenido /
1.- Características del taller
2.- La socialización de tecnologías
3.- La reproducción social del conocimiento campesino
4.- Aspectos metodológicos del proceso de revaloración
5.- Conclusión
6.- Anexos
1.- Características del taller
2.- La socialización de tecnologías
3.- La reproducción social del conocimiento campesino
4.- Aspectos metodológicos del proceso de revaloración
5.- Conclusión
6.- Anexos
Respeto y Buen Vivir
Contenido /
Primera parte
1.- Marco de referencia en la construcción de Indicadores de Buen vivir
2.- Aproximaciones al Buen Vivir. Ensayos
Segunda parte
1.- La propuesta de PRATEC / La pedagogía chacarera
2.- Propuestas de acompañamiento para…
Primera parte
1.- Marco de referencia en la construcción de Indicadores de Buen vivir
2.- Aproximaciones al Buen Vivir. Ensayos
Segunda parte
1.- La propuesta de PRATEC / La pedagogía chacarera
2.- Propuestas de acompañamiento para…
Volver a la mesa / Soberanía alimentaria y cultura de la comida en la América profunda
[01]
Volver a la mesa
Gustavo Esteva
Volver a la mesa
Gustavo Esteva
Caminos andinos de siempre
Contenido /
- Género y desarrollo en los Andes
- Conocimiento y evaluación en el Occidente moderno, y crianza y simbiosis en los Andes
- ¿De qué se trata, de conversare con la naturaleza y criarla, o de someter al medio ambiente?
- ¿Desarrollo o…
- Género y desarrollo en los Andes
- Conocimiento y evaluación en el Occidente moderno, y crianza y simbiosis en los Andes
- ¿De qué se trata, de conversare con la naturaleza y criarla, o de someter al medio ambiente?
- ¿Desarrollo o…
Allin Kawsay
[01]
Introducción / La concepción andino-amazónica de bienestar
Grimaldo Rengifo Vásquez
Introducción / La concepción andino-amazónica de bienestar
Grimaldo Rengifo Vásquez