Regeneración del patrimonio cultural inmaterial en comunidades indígenas de los Andes Centrales / Ecuador-Perú-Bolivia

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Título

Regeneración del patrimonio cultural inmaterial en comunidades indígenas de los Andes Centrales / Ecuador-Perú-Bolivia

Descripción

[01]
Bolivia / Practicas y saberes de crianza de la chacra, artes y oficios campesinos en comunidades de altura de Totora
- Señas y Secretos de Crianza de la Chacra. Santiago Camacho. Comunidad Chaupiloma Alto “C” Totora – Bolivia, octubre de 2011
- Saberes de Construcción del Yugo y el Arado. Lucio Sánchez Pérez. Comunidad pampa Grande. Laimetoro - Totora – Bolivia, octubre de 2011
- Saberes de Crianza de Ovejas y Tejido Artesanal. Severina Rosas. Comunidad - Chaupiloma Alto “C”. Totora – Bolivia, Octubre de 2011
- Saberes de Selección de Semillas, Comida Tradicional Y Artesanía. Teodora García
- Saberes y prácticas de crianza de la chacra. Florencio Orellana, Casimiro Condori y Demetrio Orellana
- Saberes desde los sabios criadores. LA UMARAQA
[02]
Perú / Diversidad Cultural Andina. Valorización de Saberes de los Criadores de la Biodiversidad de la Asociación Suma Uta, Juli, Puno, Perú
- Prácticas y Saberes de Crianza de la actividad agrícola en Comunidades del Distrito de Juli - Puno
- Comunidad de Chachacumani. Conservacionistas: Crescencio Poma Olivera y Brígida Candia
- Comunidad de Chachacumani Conservacionista Rigoberto Ticona Jiménez y Lidia Juli
- Comunidad de Queruma. Juli. Familia Conservacionista Eustaquio Mamani Velásquez y Julia Paredes Chucuya
- Comunidad Palermo Rio Salado. Conservacionista Santusa Lázaro / Evacio Paredes
- Comunidad Palermo Rio Salado. Familia Conservacionista: Andrea Villalba Chipana Mario Argollo
- Cosmovisión de la comida en el altiplano - Puno. Perú
- Comunidad Huallatiri Central. Familia: Marcelino Huayta Cotrado/ Rosa Calderón C’añi
- Comunidad de Chachacumani. Familia: Rigoberto Ticona Jiménez, y su Esposa Lidia Juli
- Familia: Crescencio Poma Olivera. Sra. Brígida Candia
- Familia: Eustaquio Mamani Velásquez y esposa Julia Martha Paredes Chucuya
- Familia: Nelguardo Huanca / Alicia Mamani
- Sabidurías de los conservacionistas de las comunidades del distrito de Juli
- Comunidad Palermo Río Salado. Familia: Eugenia Mamani Zapata, Gabino Anchapuri
- Familia: Martina Choquegonza y Rosendo Anchapuri Mamani
- Comunidad de Chachacumani. Familia: Rigoberto Ticona y Lidia Juli
[03]
Ecuador / Ser Anciano en los Andes. “Conmigo se ha de ir la siembra” - María Laura Santillán Santillán. Yachay Wasi, Ecuador
- Introducción
- Exploración de la noción de la Comunidad Andina y los Tesoros Vivientes
- Condiciones en las que podría florecer un espíritu de comunidad
- PCI y Tesoro Viviente
- Dimensiones de un Tesoro Viviente
- La primera dimensión de un Tesoro Viviente Andino
- La separación entre humano y naturaleza promueve la inevitable desaparición de una de ellas
- La segunda dimensión de un TV andino
- Una tercera dimensión
- Talleres de descolonización académica, una oportunidad para crear espacios de confianza intercultural, ECI
- Primera fase: Descolonización o sensibilización al profesional
- Segunda fase: Conversatorio y recopilación de saberes
- Tercera fase: Presentación del calendario ritual agrofestivo ante la comunidad para las “yapas” de los saberes con otros TV
- Cuarta fase: el acompañamiento in situ
- Presentación y validación del calendario ritual agrofestivo y el reconocimiento de los mayores, tesoros vivientes de la comunidad de Agato
- Registro de saberes ancestrales compartida por los tesoros vivientes, TV, de la comunidad de Agato

Editor

Lima [PE] : Proyecto Andino de Tecnología Campesinas [PRATEC]

Fecha

2012

Relación

- Caipacaha - Centro de Aprendizaje Intercultural - Bolivia
- Yachay Wasi. Núcleo de afirmación andina, Quito - Ecuador
- Asociación Suma Yapu, Puno - Perú

Formato

260 p.

Identificador

B_MA_9341+

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Colección

Citación

“Regeneración del patrimonio cultural inmaterial en comunidades indígenas de los Andes Centrales / Ecuador-Perú-Bolivia,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 21 de noviembre de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/9413.