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Los maestros quedan : Homenaje a Gustavo Solís Fonseca

Autor

  • Nila Vigil [ed.]
  • Maggie Romani [ídem.]
  • Natalia Verástegui [ídem.]
  • Marco Lovón [ídem.]

Descripción

[01

Prólogo

Lilia Salomé Llanto Chávez

13-14

[02]

Introducción

15-18

[03]

Retratando al maestro /

- Una ventana a muchos mundos : Mil y un Gustavos - Alba Solís Vílchez

- El encanto de los bosques y los cuentos de mi abuela me acercaron a los pueblos de la sierra. Entrevista a Gustavo Solís Fonseca - Maggie Romani

- Hoja de vida de Gustavo Solís Fonseca

- Bibliografía de Gustavo Solís Fonseca

21-50

[04]

Relación entre lengua, cultura y biodiversidad / La indesligable relación entre lengua, cultura y biodiversidad - Lucy Trapnell (†) y Alberto Chirif

53-87

[05]

Movimientos y herramientas contra la desparición de las lenguas indígenas /

- Las juventudes indígenas y el deseo de reaprender las lenguas de sus mayores : La revitalización cultural y lingüística de sus sociedades - Luis Enrique López

- Documentação, descrição e tipologia linguística em estudos de línguas ameríndias - Angel Corbera Mori

91-142

[06]

Lingüística amazónica /

- El trayecto de los hablantes tupí-guaraníes en la Amazonía peruana desde los siglos XVI y XVII: xibitaonas, tupinambás, omaguas, kukamas y kukamillas - Jaime Regan

- Completando el rostro lingüístico de Amazonas : Algunas preguntas abiertas sobre el idioma perdido de [los] Chachapoyas - Jairo Valqui Culqui, Michaela Ziemendorff

- "La canoa está flotando en el río" : Conceptualizaciones del espacio en la Amazonía - Rosa Vallejos

- Algunos aspectos morfosintácticos y semánticos de los clasificadores nominales tipo sortales en el yanesha - Karina Salazar-Tantalean 229

145-244

[07]

Lingüística quechua /

- Complementación en quechua : Desarrollo y variación interdialectal - Félix Quesada Castillo

- Más allá de la región andina : La quichua de Santiago del Estero - Lelia Inés Albarracín

247-280

[08]

Lingüística hispánica / Los verbos en las oraciones subordinadas sustantivas de sujeto y de objeto directo en la lengua española

Manuel Conde Marcos

283-297

[09]

Ideologías lingüísticas y contacto de lenguas /

- La inclusión de las variedades del castellano del Perú en las políticas lingüísticas desde una perspectiva de derechos humanos lingüísticos - Nila Vigil Oliveros

- Aproximaciones ideológicas en la valoración lingüística del castellano andino en estudiantes de dos estratos socioeconómicos diferentes en Lima - Pedro Falcón Ccenta

- Presencia de léxico culle y quechua en el castellano de Cajabamba : Un estudio sociolingüístico - Emérita Escobar Zapata

- Bilingüismo quechua-castellano: cambio lingüístico en las zonas rurales del Callejón de Huaylas, Áncash - Félix Julca Guerrero, Laura Nivin Vargas

- Un estudio preliminar sobre la marcación diferencial de objeto en el español del hablante bilingüe yagua-español - Edinson Huamancayo Curi

301-412

[10]

Fragmentos

Heinrich Helberg

415-433

[11]

Palabras de homenaje

437-444

[12]

Poemas

- Noyotinkari / Noyotaneri - Pablo Jacinto

- Quedan - Marleny Rodríguez

447-449

Identificador

B_ED_11227+

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Datos bibliográficos

Editor
Lima [PE] : Instituto de Investigación de Lingüística Aplicada [CILA] ; Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica [CAAAP]
Fecha
2025
Formato
450 p.

Etiquetas

Cita

Nila Vigil [ed.] et al., “Los maestros quedan : Homenaje a Gustavo Solís Fonseca,” Cendoc - Centro de Documentación Chirapaq, consulta 4 de noviembre de 2026, https://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/11705.