Pueblos Indígenas y Educación / 53
Autor
Juan Bottasso B. [ed.]
Descripción
Presentación
Wolfgang Küper
9-10
Introducción
Teresa Valiente-Catter
11-17
La educación temprana orientada al aprendizaje en la cultura japonesa / lecciones para la práctica y la investigación
Urie Bronfenbrenner
19-40
El ciclo de vid en la región andina / Época prehispánica. Retrospección y reflexión
Teresa Valiente-Catter
41-61
Había una vez en Australia... / Niños de una época soñada
Isobel White
Donald Thompson [fot.]
63-76
Una caravana para saciar ls ganas de leer en Maramtu, Kenia
Andreas Altmann
77-80
La irritable levedad de la educación intercultural bilingüe
Teresa Valiente-Catter
Fidel Tubino Arias-Schereiber
81-112
Declaración de Lima [9 ago. 2002] / "Realidad multilingüe y desafío intercultural : Ciudadanía, política y educación"
113-117
Listas de publicaciones de los proyectos de formación magisterial, formación docente en educación bilingüe intercultural, en el marco del Plan nacional de Capacitación Docente [PROFORMA, PROFODEBI y PLANCAD] realizados en el Perú
Wolfgang Küper
119-126
Identificador
H_PPIIyEd_2003_53_EC_6284
Datos bibliográficos
- Editor
- Quito [EC] : Ediciones Abya Yala
- Fecha
- 2003
- Formato
- 126 p.
- Tipo
- text
- Cobertura
- jul-dic 2003, N° 53