Niñez y Adolescencia / 10
Dublin Core
Título
Niñez y Adolescencia / 10
Descripción
Editorial
1
1
Especial sobre cumbre mundial /
- Camino hacia la II Cumbre Mundial por la Infancia
- Un adolescente peruano en la Sesión Preparatoria de la II Cumbre Mundial por la Infancia
- Posición del grupo de América Latina y el Caribe ante el documento : Un mundo apropiado para la infancia [Nueva York, 1° feb. 2001]
Criterios del Gobierno del Perú para un nuevo programa Mundial por la Infancia
2--7
- Camino hacia la II Cumbre Mundial por la Infancia
- Un adolescente peruano en la Sesión Preparatoria de la II Cumbre Mundial por la Infancia
- Posición del grupo de América Latina y el Caribe ante el documento : Un mundo apropiado para la infancia [Nueva York, 1° feb. 2001]
Criterios del Gobierno del Perú para un nuevo programa Mundial por la Infancia
2--7
El contexto económico, condición para los planes de infancia - Humberto Ortiz Roca [CEAS]
8-11
8-11
El derecho a la no discriminación /
- Los niños de las comunidades campesinas - Beatriz Rojas Asoc. Urpuchillay]
- Discriminación e invisibilidad de la infancia en las políticas publicas - Nélida Céspedes [Tarea]
12-14
- Los niños de las comunidades campesinas - Beatriz Rojas Asoc. Urpuchillay]
- Discriminación e invisibilidad de la infancia en las políticas publicas - Nélida Céspedes [Tarea]
12-14
Participación sin discriminación /
- Participación infantil, manipulación y democracia - Walter Alarcón [Infancia y Desarrollo]
- Participación y opinión: Un anhelo de niños, niñas y adolescentes - Areli Araoz [CODENI]
-Respeto a la opinión de los niños - Luz Barreto [Proceso Social]
15-19
- Participación infantil, manipulación y democracia - Walter Alarcón [Infancia y Desarrollo]
- Participación y opinión: Un anhelo de niños, niñas y adolescentes - Areli Araoz [CODENI]
-Respeto a la opinión de los niños - Luz Barreto [Proceso Social]
15-19
Crecer con afecto /
- Protección del abuso, el descuido y la violencia - María Elena Iglesias [CESIP]
- Maltrato en la escuela primaria y en poblaciones desplazadas - María Julia Oyague [CEDAPP]
20-23
- Protección del abuso, el descuido y la violencia - María Elena Iglesias [CESIP]
- Maltrato en la escuela primaria y en poblaciones desplazadas - María Julia Oyague [CEDAPP]
20-23
Agenda para la Salud /
- Salud infantil y modelo de desarrollo - Virginia Baffigo de Pinillos
- Salud materno-infantil en emergencia - Kusi Warma
24-27
- Salud infantil y modelo de desarrollo - Virginia Baffigo de Pinillos
- Salud materno-infantil en emergencia - Kusi Warma
24-27
Educarnos para florecer /
- La educación inicial en la encrucijada - Pilar Cruz Ampuero [TACIF]
- Retomar la educacion inicial - Asoc. Sumbi
- ¿Y la educación de la niña rural? - Ana Maria Robles [CARE]
- Derecho a una educación básica de calidad : La educación primaria - Nélida Céspedes [TAREA]
28-34
- La educación inicial en la encrucijada - Pilar Cruz Ampuero [TACIF]
- Retomar la educacion inicial - Asoc. Sumbi
- ¿Y la educación de la niña rural? - Ana Maria Robles [CARE]
- Derecho a una educación básica de calidad : La educación primaria - Nélida Céspedes [TAREA]
28-34
Del compromiso moral a la proteccion real /
- El problema de los niños ronderos - Elsi Bravo Castillo
- Protección de la explotación económica - Isaac Ruiz [CESIP]
35-40
- El problema de los niños ronderos - Elsi Bravo Castillo
- Protección de la explotación económica - Isaac Ruiz [CESIP]
35-40
¿Qué es el GIN?
41
41
Editor
Lima [PE] : Grupo de Iniciativa Nacional por los Derechos del Niño [GIN]
Fecha
2001
Formato
41 p.
Tipo
text
Identificador
H_NiñezAd_2001_10_PE_6034
Cobertura
2001, N° 10
Archivos
Colección
Citación
“Niñez y Adolescencia / 10,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 22 de noviembre de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/6132.