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Estado del arte de la Educación Intercultural Bilingüe en zonas urbanas

Autor

José Antonio Vásquez Medina

Descripción

Contenido /

- Presentación - Nélida Céspedes [Tarea Ayacucho]

- 1. Caracterización socio cultural de la zona urbana en el Perú : Las ciudades como escenarios asimétricos de prácticas interculturales

- 2. Marco normativo para promover la EIB en zonas urbanas

- 3. Mapeo de eexperiencias de EIB en zonas urbanas [EIB-ZU]

- 4. Principales lecciones aprendidas

- 5. Condiciones para implementar programas de EIB en zonas urbanas

- Conclusiones finales

Identificador

B_ED_12519++

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Datos bibliográficos

Editor
Lima [PE] : Tarea, Asociación de Publicaciones Educativas IBIS - Derechos, Educación y Desarrollo ; UNICEF
Fecha
2010
Relación
Fuente cooperante : Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional [ACDI]
Formato
101 p.

Etiquetas

Cita

José Antonio Vásquez Medina, “Estado del arte de la Educación Intercultural Bilingüe en zonas urbanas,” Cendoc - Centro de Documentación Chirapaq, consulta 1 de noviembre de 2026, https://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/13018.