La dramatización como estrategia para fortalecer la autoestima en niños y niñas de la zona aimara

Investigación desde la Universidad Nacional del Altiplano - UNAP [Puno, PE].

Se identifica la eficacia de la estrategia de la dramatización para fortalecer la autoestima, considerando las habilidades, cualidades y sentimientos que expresa cada niño y niña al practicarla. La muestra estuvo conformada por 20 niños (as); la técnica utilizada fue la observación. Los resultados demuestran que el grupo experimental desarrolló la autoestima relacionada consigo mismo [70%], en relación con los demás [75%] y frente a las tareas y obligaciones [65%].