La educación de la elites indígenas en el Perú colonial

La educación de la elites indígenas en el Perú colonial

[01]
Primera parte. Los primeros tiempos /
Capítulo 1. Los caciques: entre encuentro y convivencia
1. Los indígenas y el libro
2. De una educación a otra
3. Aprender a ser cacique bajo los españoles
4. El punto de vista de los españoles y criollos
Capítulo 2. Experimentos y tanteos
1. La experiencia franciscana en Nueva España
2. Los jesuitas frente al problema
3. El caso de Quito
Capítulo 3. Fundación de los colegios de hijos de caciques en el Perú. Del proyecto a su realización 47
1. La financiación: donaciones y otros medios
2. Diego de Porres Sagredo, infeliz donante
3. Otro infeliz donante: Domingo Ros
4. La realización
5. La oposición en el Cuzco
6. Las casas de los colegios
7. La ceremonia
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[02]
Segunda parte. Bajo la férula de la Compañía /
Capítulo 4. La administración de los colegios
1. Las dificultades del colegio de San Borja
2. Las cajas de comunidad y la caja de censos
3. Continuos litigios
4. Otros recursos
5. Los bienes de los colegios de caciques
6. Los situados
7. Las casas
8. Una adquisición rentable
9. Última mudanza
Capítulo 5. Los colegiales 123
1. El libro del colegio del Príncipe
2. Admisión de los hijos de caciques
3. Duración de los estudios
4. Nombres y apellidos
5. Origen geográfico de los colegiales del Príncipe
6. La frecuentación del colegio del Cercado
7. Origen de los colegiales de San Borja
8. San Borja: colegio de "yngas nobles"
9. Las ausencias
10. La salud [muertes y funerales]
11. El uniforme, cuestión clave
12. Vida cotidiana de los colegiales [comidas, recreos, días de descanso, días de lluvia]
Capítulo 6. Enseñanza y pedagogía
1. ¿Qué se enseñaba en estos colegios y cómo?
2. "Hacer de bárbaros hombres"
3. Los castigos
4. La escuela [aprender a leer -- aprender a escribir -- aprender a contar]
7. La cuestión de la gramática
8. La biblioteca de San Borja
Capítulo 7. Destinos de colegiales
1. Don Rodrigo Flores Guainamallqui
2. Don Gerónimo Limaylla, cacique sin cacicazgo
3. Don Juan Picho
4. Don Rodrigo Rupaychagua
5. Otros caciques colegiales
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Tercera parte. Fuera de la esfera de los jesuitas /
Capítulo 8. Hijas de caciques
1. Las cacicas
2. Los beaterios
Capítulo 9. Los jesuitas : De poder a poder
1. La lucha por las doctrinas
Capítulo 10. Los colegios después de la expulsión de los jesuitas
1. Las nuevas constituciones del colegio del Príncipe
2. Don Juan de Bordanave, primer rector del nuevo colegio del Príncipe
3. Cuentas y triquiñuelas
4. Enfermedades y funerales
5. Frecuentación del colegio del Príncipe
6. Los rectores del Príncipe
7. El contenido de la enseñanza
8. El colegio del Sol
9. Colegiales
10. Uniformes y prestigio
11. La fractura de 1780
12. Las prometedoras cédulas reales a fines del periodo colonial
Capítulo 11. Las promesas del colegio de nobles americanos
1. De los seminarios de nobles al Colegio de Nobles Americanos de Granada
2. Una medida política del despotismo ilustrado
3. Un proyecto que no cuajó
4. Entre el Rey y el Virrey: la nobleza india
5. Don Bartolomé Mesa Túpac Yupanqui
6. El arbitrio del Virrey ¿discriminación o justicia?
5. La doctrina cristiana
6. La música
7. Bartolomé Mesa Inca Yupanqui, indio ilustrado
8. Felipe Santiago Inca Túpac Yupanqui, alumno del colegio del Príncipe
9. La "precedencia", espejo de una dolorosa inferioridad
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Conclusión
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Anexo. Fuentes y testimonios /
1. Carta de santo Toribio a S.M. [1589]
2. Carta del oidor Alvaro de Caravajal a Felipe II [1586]
3. Petición de los vecinos encomenderos del Cuzco [s.f.]
4. Representación del cabildo eclesiástico del Cuzco [1622]
5. Carta de dos curacas [1657]
6. Carta del obispo de Cuzco [1621]
7. Ceremonia de fundación del colegio San Francisco de Borja [s.f.]
8. La nación indiana dedica la impresión de la cédula Real al Virrey Amat y Junient [1767]
9. Carta de pago del juez visitador Ayncildegui
10. Carta de Gerónimo Limaylla al Rey
11. Nomina de los caciques de este colegio de San Francisco de Borxa [1735-¿1738?]
12. Carta de Jorge Escobedo Visitador general del Perú a José Galvez [1784]
13. Carta de don Bartolomé Mesa al Rey [1793]

Monique Alaperrine-Bouyer

Lima [PE] : Instituto de Estudios peruanos [IEP ; [Pontificia Universidad Católica del Perú [PUCP] ; Instituto Francés de Estudios Andinos [IFEA] / Serie : Travaux de l'Institut Françáis d'Études Andines

2007

344 p.

S_ED_9821+

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