Interculturalidad y bilingüismo en la formación de recursos humanos : Educación, medicina, derecho y etnodesarrollo

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Título

Descripción

[01]
Presentación
Gustavo Solís
9-13

[02]
La educación intercultural bilingüe como política de Estado : Desafíos y posibilidades
Gloria Helfer
15-31

[03]
Comentarios
32-48

[04]
Currículo intercultural : Algunas aproximaciones
Blanca Encinas
49-64

[05]
El currículo intercultural
Elizabeth Flores
65-84

[06]
Interculturalidad y formación de recursos humanos
Zenón Depaz
85-90

[07]
Educación para el desarrollo sostenible, una necesidad impostergable
Antonio Brack
91-188

[08]
Algunas sugerencias para un currículo de derecho intercultural
Javier Aroca
119-125

[09]
Respuestas a las preguntas
127-135

[10]
Talleres paralelos de elaboración de lineamientos curriculares
137-139

[11]
Currículo de educación intercultural
Virginia Zavala
140-144

[12]
Currículo de medicina intercultural
Aureol Laguna
145-150

[13]
Currículo de Derecho intercultural
Lilián Landeo
151-153

[14]
Instrumentos económicos para el etnodesarrollo
154-158

[15]
Currículo de etnodesarrollo
Nilda Varas
159-160

Autor

Elsa Vílchez [ed.]

Silvia Valdez [ídem.]

María Rosales [ídem.]

Editor

Lima [PE] : Universidad nacional mayor de San Marcos [UNMSM] : Facultad de Letras y Ciencias Humanas : Instituto de Lingüística Aplicada [CILA]

Fecha

2005

Formato

160 p. Vol. II

Identificador

B_ED_9445

Archivos

Colección

Biblioteca

Etiquetas

Derecho, desarrollo, desarrollo sostenible, educación, educación bilingüe, evaluación, interculturalidad, medicina, pedagogía-docencia, Perú, políticas públicas, recursos naturales

Citación

Elsa Vílchez [ed.], Silvia Valdez [ídem.], y María Rosales [ídem.], “Interculturalidad y bilingüismo en la formación de recursos humanos : Educación, medicina, derecho y etnodesarrollo,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 1 de julio de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/9607.