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Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales wichi y mbyá guaraní

Autor

  • Elena Duro [coord.]
  • Georgina Binstock [ídem.]
  • Marcela Cerruti [ídem.]
  • Sara Melgar
  • Corina Lusquiños
  • Viviana Figueroa, et. al.

Descripción

Los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación

Identificador

B_NJ_8918+

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Datos bibliográficos

Editor
Buenos Aires [AR] : Fondo de Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF]
Fecha
2009
Relación
Fondo de cooperación : Fondo de Contribuciones Voluntarias para el Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo del Foro Permanente de las Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas ; Agencia Española de Cooperación Internacional [AECI]
Formato
150 p.

Etiquetas

Cita

Elena Duro [coord.] et al., “Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales wichi y mbyá guaraní,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 23 de octubre de 2026, https://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/9070.