La lucha por la escuela en la literatura indigenista peruana
Autor
Rômulo Monte Alto [Universidade Federal de Mina Gerais]
Descripción
Se busca examinar algunos de los discursos que sobre la escuela se han construido en la literatura indigenista peruana y otros textos, a fin de entender el modo en que ha sido concebida como objeto de deseo y frustración, de índole individual o colectiva.
Identificador
H_L_10674+
Datos bibliográficos
- Fuente
- Visitas al patio - Revista de estudios de lingüística y literatura, , V. 15, N° 1, 2021
- Editor
- Cartagena [CO] : Universidad de Cartagena
- Fecha
- 2021
- Formato
- pp. 103–115