Actas el V Congreso latinoamericano de educación intercultural bilingüe

[01

Nota editorial Roberto Zariquiey Biondi

[02]

Presentación

Salomón Lerner Febres

[03]

Introducción

Fidel Tubino

Teresa Valiente

[04]

Conferencias magistrales /

- Estados multiculturales y ciudadanos interculturales - Will Kymlicka

- Posibilidades de intervención para fomentar el uso de lenguas indígenas - Klaus Zimmermann

- Educación bilingüe : Respuestas africanas a los desafíos globales - Neville Alexander

[04]

Interculturalidad y ciudadanía /

- Ciudadanía, interculturalidad y formación docente Teresa Valiente-Catter

- Ebrio de colores. Interculturalidades y representación - José Antonio Arrueta)

- Ciudadanía intercultural : ¿Proyecto o utopía? - Norma Fuller

- Presiones y potenciales : Temas claves para entender la relación - ONG-Estado-cooperación internacional y su efecto sobre el desarrollo de la EIB - Solange Taylor

- Reforma constitucional y pueblos indígenas - Francisco Ballon

- Permanencia y transformación del conflicto Estado-mapuches en Chile - Jorge Ivan Vergara, Rolf Foerster)

- Educación bilingüe y descentralización - Matthias L. Abram

- Derechos humanos y ciudadanía intercultural - Alessandro Caviglia

- Construcción genérica y cultura indígena - Úrsula Klesing-Rempel

- ¿Como analizar la equidad de género desde el marco intercultural? Aspectos conceptuales para los educadores - Engelbert Barreto

[05]

Interculturalidad, Estado y política /

- Derechos indígenas de representación particular y autonomía de los pueblos indígenas de Colombia - José Leonardo Campo, Abelardo Cunda

- Evidencias del desplazamiento de la lengua aimara en la comunidad de Huaquina - Néstor Velásquez

- Enseñanza de castellano como lengua materna en un modelo de educación intercultural - Nila Vigil

- La enseñanza del castellano como segunda lengua en Bolivia - Jessica L. Salamanca

- Segundas lenguas : No son lo mismo ni dan igual. Consideraciones previas a la enseñanza de castellano y lenguas indígenas como L2 - Carmen López

- Panorama e implicancias de la educación intercultural bilingüe y la adquisición de segundas lenguas - Gladys Merma Molina

- La adquisición del Castellano como segunda lengua : Aportes recientes de la lingüística aplicada - Carol A. Klee

- La alfabetización de las mujeres indígenas campesinas : Proyectos de la UNESCO en la zona andina - María Luisa Jáuregui

- Interculturalidad y medios de comunicación : El caso de Cataluña - Miquel Rodrigo

- Propuesta de política de lenguas y culturas para una educación intercultural e interlingüe en países latinoamericanos - César Jara

- El papel de la escuela respecto de la construcción de actitudes lingüísticas positivas y negativas de la lengua materna : Una propuesta de políticas lingüísticas - César Vidal Carbajal

[06]

Interculturalidad y educación /

- El currículo ante el desafío intercultural. Reflexiones - Lyle Figueroa

- La educación intercultural bilingüe en ámbitos urbanos del Ecuador - Luis de la Torre)

- Algunas reflexiones preliminares sobre la EIB - Utta von Gleich

- Educación intercultural : Del currículo prescrito a la práctica del aula - Gustavo Gottret

- Interculturalidad y desarrollo de competencias metaculturales - Paula Cérdova

- La educación secundaria : Un desafío en la EIB - Moisés Rengifo

- La etno geometría en el tejido - Félix Tito Ancalle

- ¿De donde extraer el léxico matemático? Una vez más sobre lenguas en el aula bilingüe - Guido Pilares

- Elementos para una educación matemática de calidad en contextos rurales quechuas - Martha Villavicencio

- Nawinchina o formas de rendir cuentas en las culturas indígenas - Cristóbal Quishpe

- Mito y recursos naturales. Diversidad ecológica y descentralización ecológica - Fernando Prada

- Propuesta de la perspectiva de equidad de género en formación docente y en formación docente en EBI - Nancy Espinoza

- El material educativo en las aulas EBI del Perú - Nonato Rufino Chuquimamani

- Elaboración de materiales. Un enfoque metodológico y sus implicaciones de materiales - Pascal Montoisy

- Descubriendo una escuela multigrado - María Elena Zavala

- Círculos de diversidad en el aula multigrado - María Maurial Mac Kee

- La practica intercultural en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de investigación-acción en el Instituto Normal Superior de Santiago de Huata-Bolivia - Ruperto Romero, Anita Krainer

- Monitoreando el monitoreo : Hacia un sistema participativo para el PROFODEBI - Elizabeth Germaná

- La educación superior y la EIB : Puntos para conversar - María Cortez

- La Universidad Nacional del Altiplano [Puno] en la formación del capital intelectual en Educación Bilingüe Intercultural - Pedro Arias

[07]

Declaración de Lima