Tablero / 50
Dublin Core
Título
Tablero / 50
Descripción
Presentación
Pedro Henríquez Guajardo
3-4
Pedro Henríquez Guajardo
3-4
Integración / La integración regional : Una mirada desde el Mercosur Educativo
Miguel Gabriel Vallone
5-16
Miguel Gabriel Vallone
5-16
Educación /
- Descentralización educativa y democratización del Estado - Marta Vargas de Avella
- El Foro Andrés Bello de Integración y su influencia en los procesos de cambio educativo que se llevan a cabo en los países del Convenio Andrés Bello - Eduardo Fabara Garzón
- La lúdica creativa no es un puerto sino una forma de viajar - María Emilia Arciniegas Franco
17-42
- Descentralización educativa y democratización del Estado - Marta Vargas de Avella
- El Foro Andrés Bello de Integración y su influencia en los procesos de cambio educativo que se llevan a cabo en los países del Convenio Andrés Bello - Eduardo Fabara Garzón
- La lúdica creativa no es un puerto sino una forma de viajar - María Emilia Arciniegas Franco
17-42
Ciencia y tecnología /
-La dimensión científica y tecnológica en la constitución de un espacio cultural latinoamericano - Álvaro Campo Cabal
- Biodiversidad, medio ambiente y apropiación social del conocimiento para el desarrollo sostenible - Henry Yesid Bernal
43-77
-La dimensión científica y tecnológica en la constitución de un espacio cultural latinoamericano - Álvaro Campo Cabal
- Biodiversidad, medio ambiente y apropiación social del conocimiento para el desarrollo sostenible - Henry Yesid Bernal
43-77
Cultura / Patrimonio cultural y natural : La visión del CAB
78-85
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Documentos / El marco Dakar para la acción / Educación para todos : Cumpliendo nuestros compromisos colectivos
86-90
86-90
Informaciones [notas]
91-102
91-102
Nuevas publicaciones
103-108
103-108
Editor
Bogotá [CO] : Convenio Andrés Bello
Fecha
2000
Formato
108 p.
Tipo
text
Identificador
H_Tablero_2000_63_CO_6586
Cobertura
año 24, jun. 2000, N° 63
Archivos
Colección
Citación
“Tablero / 50,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 22 de noviembre de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/6738.