La Piragua / 12-13
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Título
La Piragua / 12-13
Descripción
La pedagogía de la modernidad o la pedagogía de la interlocución de los saberes en la educación popular
Mario Osorio Marques [BR]
1-9
Mario Osorio Marques [BR]
1-9
Refundamentación política pedagógica de la educación popular en la transición al siglo XXI
Adriana Puiggrós [AR]
10-18
Adriana Puiggrós [AR]
10-18
Pedagogía, política y poder : Deconstruyendo escenarios para reconstruir actores
Marco Paúl Mejía Jiménez [CO]
19-29
Marco Paúl Mejía Jiménez [CO]
19-29
Enfoques y estrategias para la formación de educadores con jóvenes adultos
José Rivero
31-40
José Rivero
31-40
Educación de personas adultas desde una perspectiva de género : Responsabilidades públicas y sociales
Marcela Ballara
41-46
Marcela Ballara
41-46
Hacia una alfabetización tecnológica
María Luisa Jáuregui
47-56
María Luisa Jáuregui
47-56
¿Es posible una aproximación holística en la educación de personas adultas?
Ricardo Cetrulo
57-64
Ricardo Cetrulo
57-64
Políticas públicas para educación de adultos : ¿Son posibles en la América Latina de la modernización?
Rolando Pinto Contreras [CL]
65-70
Rolando Pinto Contreras [CL]
65-70
Inter / Multiculturalidad en una perspectiva de educación d personas adultas
Jorge Jeria
71-76
Jorge Jeria
71-76
Distintas formas de producir conocimiento en la educación popular
Carlos Eduardo Vasco [CO]
77-86
Carlos Eduardo Vasco [CO]
77-86
Educación de consumidor : Su propuesta latinoamericana
Juan Trímboli [CL]
Ricardo Iturra M. [CL]
87-94
Juan Trímboli [CL]
Ricardo Iturra M. [CL]
87-94
La educación de personas adultas y la transformación social en os 90'
Dignora García [DO]
Raymundo Gonzáles [DO]
95-103
Dignora García [DO]
Raymundo Gonzáles [DO]
95-103
La perspectiva ambiental de la educación de personas adultas
Joaquín Esteva [MX]
Javier Reyes [MX]
104-118
Joaquín Esteva [MX]
Javier Reyes [MX]
104-118
Tendencia en la investigación en educación de jóvenes y adultos en América Latina
M. Isabel Infante R.
119-129
M. Isabel Infante R.
119-129
El poder local como espacio de educación de las personas adultas
Eduardo de León [UY]
María de la Luz Osmani [UY]
130-144
Eduardo de León [UY]
María de la Luz Osmani [UY]
130-144
Las personas adultas pueden beneficiarse de la escuela : Hacia nuevas propuestas curriculares
Joao Francisco de Souza [BR]
145-154
Joao Francisco de Souza [BR]
145-154
Materiales "educativos" que no educan, materiales "no educativos" que educan
Gabriel Kaplún
155-169
Gabriel Kaplún
155-169
La educación de personas jóvenes y adultas y la enseñanza transversal : Apuntes para la discusión
Jorge Osorio Vargas
170-173
Jorge Osorio Vargas
170-173
La dimensión ética en los procesos educativos
José Luis Rebellato
174-195
José Luis Rebellato
174-195
La educación con personas jóvenes y adultas en América Latina en la transición al siglo XXI
CEAAL-Unesco
196-200
CEAAL-Unesco
196-200
Editor
Santiago [CL ] : Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe [CEAAL]
Fecha
1996
Formato
200 p.
Tipo
text
Identificador
H_LaPiragua_1996_12-13_CL_5744
Cobertura
1996, N° 12-13
Archivos
Colección
Citación
“La Piragua / 12-13,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 24 de noviembre de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/5861.