Seminario taller
Dublin Core
Título
Seminario taller
Descripción
"Programas curriculares para educación bilingüe"
Informe final
......................................................................
Informe final
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[1]
Multilingüismo y política idiomática en el Perú
Rodolfo Cerrón Palomino
9-35
Multilingüismo y política idiomática en el Perú
Rodolfo Cerrón Palomino
9-35
[2]
Algunas consideraciones sociolingüísticas para la determinación de un currículo de educación bilingüe
Luis Enrique López Quiroz
36-85
Algunas consideraciones sociolingüísticas para la determinación de un currículo de educación bilingüe
Luis Enrique López Quiroz
36-85
[3]
Contenidos etnográficos y culturales en la educación bilingüe
Enrique Ballón Aguirre
86-110
Contenidos etnográficos y culturales en la educación bilingüe
Enrique Ballón Aguirre
86-110
[4]
Falacias y perspectivas sobre el currículum
José Flores Barboza
111-119
Falacias y perspectivas sobre el currículum
José Flores Barboza
111-119
[5]
Cuadro N° 1: Perspectivas sobre la programación y conducción del aprendizaje
120-122
Cuadro N° 1: Perspectivas sobre la programación y conducción del aprendizaje
120-122
[6]
La educación bilingüe-intercultural, única alternativa ante la riqueza pluricultural del Perú
Rosa Esperanza Vera Guanilo
123-134
La educación bilingüe-intercultural, única alternativa ante la riqueza pluricultural del Perú
Rosa Esperanza Vera Guanilo
123-134
[7]
Proyecto de educación bilingüe y bicultural para los asháninkas del río Tambo
Thomas Buttner
135-139
Proyecto de educación bilingüe y bicultural para los asháninkas del río Tambo
Thomas Buttner
135-139
[8]
Proyecto experimental de educación bilingüe quechua-castellano en Ayacucho
Clotilde Chavarría
140-146
Proyecto experimental de educación bilingüe quechua-castellano en Ayacucho
Clotilde Chavarría
140-146
[9]
Programa de educación bilingüe del Instituto Lingüístico de Verano [ILV]
Ezequiel Romero
147-154
Programa de educación bilingüe del Instituto Lingüístico de Verano [ILV]
Ezequiel Romero
147-154
[10]
El currículo del proyecto de educación bilingüe [en] Puno
Equipo del Proyecto Experimental de Educación Bilingüe-Puno [PEEEBP]
155-159
El currículo del proyecto de educación bilingüe [en] Puno
Equipo del Proyecto Experimental de Educación Bilingüe-Puno [PEEEBP]
155-159
[11]
Debate: ¿Porqué el uso de las res vocales en quechua?
160-180
Debate: ¿Porqué el uso de las res vocales en quechua?
160-180
[12]
Conclusiones: Plan de estudios experimental para los institutos pedagógicos del Trapecio Andino
181-185
Conclusiones: Plan de estudios experimental para los institutos pedagógicos del Trapecio Andino
181-185
[13]
Grupo de trabajo sobre educación inicial: Estructura curricular experimental para educación inicial bilingüe
186-191
Grupo de trabajo sobre educación inicial: Estructura curricular experimental para educación inicial bilingüe
186-191
[14]
Grupo de trabajo [sobre] educación primaria: Estrategias y recomendaciones para el trabajo educativo en un enfoque de educación bilingüe
192-193
Grupo de trabajo [sobre] educación primaria: Estrategias y recomendaciones para el trabajo educativo en un enfoque de educación bilingüe
192-193
[15}
Anexo: Reflexiones sobre educación bilingüe en el Perú
Clodoaldo Soto Ruiz
194-196
Anexo: Reflexiones sobre educación bilingüe en el Perú
Clodoaldo Soto Ruiz
194-196
[16]
Informe final del representante de los participantes al "Seminario taller sobre programas curriculares en educación bilingüe"
Raúl Castillo Gamarra
197
Informe final del representante de los participantes al "Seminario taller sobre programas curriculares en educación bilingüe"
Raúl Castillo Gamarra
197
[17]
Glosario
198-204
Glosario
198-204
[18]
Participantes
205-213
Participantes
205-213
Autor
Ruth Lozano [coord.]
Editor
Lima [PE] : Ministerio de Educación : Proyecto de Desarrollo de la Educación Primaria [Convenio Perú-BIRF II] ; Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de la Educación [INIDE]
Fecha
1987
Formato
213 p.
Identificador
E_ED_1349
Cobertura
Cusco, 18-21 nov., 1986
Archivos
Colección
Citación
Ruth Lozano [coord.], “Seminario taller,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 22 de noviembre de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/1358.