La expedición científica al río Huallaga [Perú, 1948] y la búsqueda de la cohesión social

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Título

La expedición científica al río Huallaga [Perú, 1948] y la búsqueda de la cohesión social

Descripción

"Un estudio de caso, la expedición científica al Huallaga en 1948, sirve de hilo conductor a un análisis de la especificidad de las políticas de cohesión social en el Perú. A partir de fuentes institucionales, literatura profesional, obras e informes científicos se analiza el papel de la UNESCO y los saberes expertos en la definición de políticas científicas y de intervención social tendentes a lograr la cohesión social y el desarrollismo. Se muestra la importancia que tendrá el indigenismo en moldear tales presupuestos, en un periodo en el cual se fueron definiendo los saberes expertos competentes en la resolución del problema indio y la colonización amazónica, que convergería en la consolidación de la antropología aplicada a manera de instrumento clave de intervención social."
[...] "La dirección de la expedición recayó en Cándido Bolívar [Madrid 1897–México 1976], entomólogo, y estuvo integrada por Ramón Ferreyra [Callao 1910–2005],16 botánico, Gerardo Dianderas [1888–1952] y Edwin B. Dorán Jr. [1918–1993], geógrafos, Aníbal Buitrón, antropólogo, y Pedro Weiss, patólogo"
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Contenido /
- I. Introducción
- II. El Instituto Internacional de la Hilea Amazónica
- III. la Conferencia Internacional de la Hilea Amazónica en Iquitos [1948] y la expedición científica al Huallaga
- IV. Los indios evanescentes y el "nuevo indio" del Huallaga
- V. De la institucionalización de la etnología a la antropología aplicada
- VI. Conclusiones

Autor

Núria Sala

Fuente

Estudios Sociales, Año XXIX, N° 57, jul-dic 2019

Editor

Santa Fe, [AR] : Universidad Nacional del Litoral [UNL]

Fecha

2019

Formato

pp. 185-207

Identificador

Archivos

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Colección

Citación

Núria Sala, “La expedición científica al río Huallaga [Perú, 1948] y la búsqueda de la cohesión social,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 26 de mayo de 2026, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/13104.