Celebrar a los indígenas, defender al indigenismo : El “Día del Indio” y el Instituto Indigenista Interamericano

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Título

Celebrar a los indígenas, defender al indigenismo : El “Día del Indio” y el Instituto Indigenista Interamericano
Homenagear os índios, defender o indigenismo : O “Dia do Índio” e o Instituto Indigenista Interamericano

Descripción

"En 1940, el Primer Congreso Indigenista Interamericano de Pátzcuaro [México] estableció el 19 de abril de cada año como “Día del Indio”, para recordar la fecha en que los delegados indígenas se sumaron al Congreso. El artículo analiza la creación de esta nueva celebración por parte de los indigenistas que estaban, al mismo tiempo, fundando el Instituto Indigenista Interamericano [III], con el objetivo de definir y desarrollar una política común acerca de la “cuestión indígena”. En primer
lugar, nos ocuparemos de la adopción oficial del Día del Indio durante el apogeo del indigenismo [1940-1970], discutiendo si se trasformó en la celebración indigenista continental que esperaban sus promotores. En segundo lugar, “el análisis de los discursos oficiales pronunciados por los directores” y los representantes del III con la ocasión de la celebración, sugiere que el Día del Indio ofrecía un escenario útil para un relato sobre el pasado y el presente de los indígenas y de los países americanos, mientras asignaba al indigenismo un papel crucial. De hecho, el Día del Indio, tanto en el ámbito interamericano como en los diferentes ámbitos nacionales, funcionó más como práctica identificadora de los defensores del indigenismo y de las políticas indigenistas que como homenaje a los indígenas."

Autor

Laura Giraudo

Fuente

Estudos Ibero-Americanos, V. 43, N° 1, jan-abr 2017

Editor

Porto Alegre,

Fecha

2017

Formato

pp. p. 81-96

Identificador

Archivos

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Colección

Citación

Laura Giraudo, “Celebrar a los indígenas, defender al indigenismo : El “Día del Indio” y el Instituto Indigenista Interamericano,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 20 de mayo de 2026, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/13081.