El enfoque de género en el currículo nacional : Una aproximación desde la interculturalidad

"El texto discute la transversalidad del enfoque de género en el Currículo Nacional. Primero, analiza la noción 'ideología de género' en sus límites y posibilidades conceptuales. Segundo, desarrolla la forma en que se manifiesta la diversidad en el aula y explora las posibilidades de generar nuevas relaciones sociales a partir de la interacción docente – estudiantes. Tercero, se intenta comprender lo que implica asumir el discurso de la equidad de género como un enfoque transversal en un contexto de compleja diversidad social y cultural."