Poblaciones indígenas de Costa Rica y su acceso a la educación superior. División de Educación Rural : Una alternativa de formación
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Título
Poblaciones indígenas de Costa Rica y su acceso a la educación superior. División de Educación Rural : Una alternativa de formación
Descripción
Se expone el devenir histórico y operativo de las acciones inclusivas, en materia educativa, dirigidas a las poblaciones indígenas en Costa Rica [...] Se rescata la labor de la Universidad Nacional, específicamente de la División de Educación Rural (DER), con una carrera de grado itinerante formadora de docentes para la Educación General Básica, que se ofrece en los contextos rurales e indígenas donde reside el estudiantado
Autor
Vivian Carvajal-Jiménez
Kenneth Alfredo Cubillo-Jiménez
Marielos Vargas-Morales
Fuente
Revista Electrónica Educare, V. 21, N° 3, 2017
Editor
San José [CR] : Universidad Nacional de Costa Rica [UNA] : Centro de Investigación y Docencia en Educación [CIDE ]
Fecha
2017
Formato
pp. 397-427
Identificador
H_ED_10284+
Archivos
Colección
Citación
Vivian Carvajal-Jiménez, Kenneth Alfredo Cubillo-Jiménez, y Marielos Vargas-Morales, “Poblaciones indígenas de Costa Rica y su acceso a la educación superior. División de Educación Rural : Una alternativa de formación,” cendoc.chirapaq.org.pe, consulta 19 de septiembre de 2024, http://cendoc.chirapaq.org.pe/items/show/10600.