Biblioteca
Acceso público.
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Estudio etnolexicográfico de la ganadería y la fiesta de la herranza en el distrito de Tupe
Tesis para optar el Título Profesional de Licenciada en Lingüística ........................................
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"Desde entonces hasta ahorita ha sido camino"
Cobertura de estudio : Caminos ancestrales ubicados en el Parque Nacional Sangay [Ecuador], la Reserva de Biosfera Huascarán [Perú] y la Reserva Paisajística Nor Yauyos-Cochas [Perú]. ............................................
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Descripción y análisis de la celebración de la herranza de ganado en el Valle del Mantaro de la Sierra Sur peruana
Tesis para optar el grado de Magister en Artes, mención teoría e Historia del Arte ...........................................
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Importancia de la fiesta de herranza en la identidad cultural de los niños y niñas del nivel inicial de la comunidad de Chamana [Ayacucho]
Trabajo de Investigación para optar el Grado Académico de Bachiller en Educación ......................................
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Melodías religiosas en quechua
[01] Preliminar / - La primera nota de mis melodías - Introducción - San Francisco de Ayacucho - Invocación al Espíritu Santo [cánt. N° 1]
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Samanan qamasap ist'añani
[01] Prólogo / Resonar los tiempos y espacios Salvador Arano Romero Richard Mújica Angulo 11-13
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Las canciones tradicionales como estrategia para recuperar la lengua asháninka
Se plantea que una forma de recuperar las lenguas indígenas es a través de las canciones tradicionales, en el caso específico de la lengua asháninka. Las canciones tradicionales tienen un profundo arraigo en la mente y el espíritu de las personas y poseen un fuerte componente cultural y lingüístico…
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La creación musical como proceso de integración de la experiencia del compositor en la obra "Asháninka" : Sinfonía peruana en cinco movimientos
Investigación que consta de dos partes [1. Texto, 2. Partitura]. La primera, y que da origen a todo, es la composición de una obra musical titulada: “Asháninka: Sinfonía Peruana en cinco movimientos”, para orquesta, coro de niños y solista asháninka. La segunda es un texto que consigna las consider…
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Ecos de Huarochirí
[01] Introducción Gonzalo Portocarrero 11-18
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Análisis y valoración crítica del diseño curricular de la música para la
educación secundariaTesis presentada para optar al Título Profesional de Licenciado en Educación. Área principal : Música - Área secundaria : Teatro - Artes Plásticas .....................................
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Educación asháninka en comunidades nativas de la cuenca del río Tambo
Tesis presentada para optar el grado de Doctora en Ciencias de la Educación .........................................